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第13部分（第1页）

太傻笑着说：〃要是和随机的选校相比，是40％和60％的差别，这个是实话，所以我总是建议，一个DIY申请者要是自己选校，觉得没有什么时间和精力，直接随机选择一下，或者直接copy一个你师兄去年的选校方案，或者让几个人给你提提意见，就足够了，要是有时间和精力也不要用在选校上，多做一些个人专业提升更加实际。〃

〃我以前之所以花了很多时间选校，另外一个原因，是我总是觉得，每一个学校各个专业方向有侧重点的差别，我需要确定它。比如我想学公司财务金融，但是，金融有很多方向，我总是想去申请那种在公司财务金融方面招生人数最多的学校，或者申请在这方面师资力量比较雄厚的学校。现在看来，这也是一种无用功。事实上，一个学校某个方向到底强不强，只要看看他们的专业设置、学校网页、教授分布，就一目了然了，一个方向做的人多，肯定招生就多。因为没有必要去琢磨这个学校到底招不招中国学生。反正，要是一个学校只有少数几个人研究一个方向，肯定这个方向招人少，而且，那少数的几个人，肯定轮不到你，永远不要希望有伯乐会相中你这匹宝马良驹。〃

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第42节：推销……沟通决定一切（6）

〃所以，一个申请者完全没有必要去花多于一周的时间去做什么选校，你直接根据一些手头掌握的信息，并结合自己的专业方向定位，选择一下就好了，不用去考虑是不是招中国人，不用考虑是不是有奖学金以及是不是有什么特殊的财政支持。你只要记住，这些你考虑的东西，无数人都考虑过了，无数人以前都花了比你多得多的时间，你就算简单的copy一下别人的选校，或者把几份综合一下，和同专业的人讨论讨论，看看他们都要申请哪些，就直接申请那些好了。不要觉得和自己同学申请一样的会有什么问题，中国学生扎堆那么久了，你不会幼稚地认为，你的同学会真的和你竞争什么吧，你要是有时间，多去学一些东西，超过你的同学，才是最有价值的。〃

太傻笑着说：〃你说很对。你看，就算太傻咨询自己做申请，每一步都是最专业的，最后申请15所学校，一般也就4…5所录取，太傻咨询每年有一半以上的客户都是有比较大的申请缺陷的，比如TOEFL特别低呀，我们的经验都是小道消息、学校信息、网上的讨论、其他人的选校方案，只对排在150名之外的保底学校有作用，对150名以前的学校不会有任何的意义。那么，Jim，你现在对选校已经这么有感触了，你会怎么选校呢？选好了吗？〃

我回答说，〃Oh，选好了，我这次给自己确定的申请目标是专业排名前30的学校，我从里面随手挑了10所我的专业方向比较知名的学校，就是这样，今年没有选什么保底的学校，我知道就算录取了也肯定不会去的。你看，我在选校上，就花了不到一个上午，看了看专业排名，看了看学校系科的网页，就定了。这个方案，其实和我以前花了几个月确定的方案没什么本质的区别，其实就一两所变动了一下罢了。其实，一个申请者要清楚，选校，永远不可能去达到50％以上的成功率的。因为，录取，本质上根本不是由你来做决定，只有一个因素能让你的选校成功率提高20％以上，就是你变成一个比自己现在牛得多的人，其实还是回到了提升自己专业价值的话题上了。我相信，肯定不会有一个人，背景很一般，但是因为所谓的学校内部消息多，选校正确，被录取了。〃

太傻点点头：〃那，Jim，你现在有什么计划呢，接下来，准备做什么呢？〃

我回答道：〃我既然已经确定了学校，我想我下一步就会把申请材料全部提交了，然后开始和教授联系了。嗯，这个也是我今天主要想和你讨论的问题。我以前也和很多教授联系过，包括E…mail、电话、见面，但是，这些手段对实际的申请结果好像作用不大。太傻，你要是把材料都准备好了，把和教授面试沟通的话都准备好了，你会怎么做呢？〃

太傻站起来说：〃Jim，坐着挺无聊的，我们在国贸里面逛逛吧！〃

我当然没问题，边走边说，思路应该会更清晰。

一边走，太傻一边对我说：〃Jim，上次我们说到，申请的〃形〃和〃神〃的问题，在申请的前期准备阶段，我们把申请的〃神〃……也可以说是申请的本质叫做〃营销中的产品定位和设计〃，它的重点在理解客户需求、提升产品价值；在完成价值部分之后，我们的任务就转变为销售了，对吗？Jim，你认为，在这个销售的环节上，最核心的价值，或者说申请的〃神〃在哪里呢？〃

我毫不犹豫地说：〃沟通，交流……我认为这应该是申请后半部分的〃神〃。〃

太傻没有什么表示，示意我继续说下去，于是我接着说：〃事实上，申请很大程度上是一个互相了解的过程，申请人需要了解教授想要什么，教授也需要了解申请人到底是什么样的。只有双方互相有了充分的了解，才能达到最后的目的。我认为，申请就好像结婚一样，申请人找到自己满意的教授，教授找到自己满意的学生，就结合了！所以，在这个结合的过程中，以专业上的互利为基础，真诚的沟通交流是最主要的。〃

太傻接着问：〃那么你现在准备怎么做呢？这次和你以前做的申请，有什么不同吗？〃

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第43节：推销……沟通决定一切（7）

我想了想，回答说：〃我第一次申请时，把一封所谓的沟通信到处发，希望从教授那里获得什么肯定，或者什么消息，比如今年是不是招生呀，有没有奖学金呀。但是，几乎就没有什么教授回复我，即便有回复我的教授，也只是礼貌地建议我按规范递交材料。第二次做申请的时候，我有了相对深入的行动。我首先考虑一下教授的研究方向，看看他发表的论文，然后在信中说，我对教授的研究很感兴趣，想和教授探讨一下。于是，这一次产生了不错的效果，有一些教授很热情地回复了，但是，几次邮件往来之后，对方就杳无音讯了。现在看起来，我在第二次申请时虽然沟通范围变小了，效果好了一些，但是我的行为没有发生本质的变化。过分注重沟通，本身就是没有意义的事情，教授不会和一个只是为了沟通的人做任何的交流。这也是为什么99％的沟通信有去无回的原因吧。〃

〃我现在要做的事情，其实更加简单。既然已经确定了学校，我打算直接把自己的简历发给那些和自己背景有一定关联的教授，并在邮件中简要地表示希望和教授有进一步的交流。我计划下一周就开始做这件事情。事实上，这个和一般申请提交材料的程序没有什么区别，唯一不同的是，我希望从教授那里获得更具备实际价值的意见。他要是对我感兴趣，自然会和我联系。要是对我不感兴趣，自然不会回复我。其实，就算教授不回复我，我觉得也没有什么好奇怪的，因为每个教授都有很多想法，而且他们大部分的想法是申请人永远猜不出来的，因此也没有必要费心去猜什么。太傻，我这样做对吗？〃

太傻笑了笑，说：〃Jim，比起以前做的申请，你现在做的有了很大的进步，不是吗？你现在至少能理解沟通实际是没有什么意义的，套出来的所谓的〃关系〃对申请也不会有什么实质的帮助，你看到了申请中教授关注的实质。你很主动地把自己的价值通过电子邮件展现给教授看，这都是很正确的。你看，第一次你申请，目标其实就是一些信息，这些信息从来都不是什么秘密，教授甚至都没有兴趣回答你。第二次，你看起来专业了一些，但是，还远没有取得与教授沟通交流的位置，也没有什么实实在在的可以打动教授的东西，所以必然也不会有什么好的效果。这一次，你已经做好了很充分的专业准备，我想，就算教授直接给你通电话，你也不会有任何的不适应了吧？如果有教授对你真的很感兴趣，你们就会很顺利地进入对专业的讨论并很顺利地被录取，对吗？〃

我点点头，回答说：〃所以，我把后期的申请主要的实质，定义为〃沟通交流〃，我想，一旦有机会有效地交流，我就完全可以打动教授，因为我已经做好了充分的准备！〃

〃但是，如果教授都不来找你呢？〃太傻很快提出了问题，〃比如，很不幸，你的所有邮件，都被当成了垃圾邮件，怎么办呢？〃

我想了想，说：〃我会选择几个我最感兴趣的教授，给他们电话，我去年申请就这样做过，效果好像不错。但是，我与教授的交流很难深入开展下去，教授都很礼貌，不会挂你的电话，他们会听你说完，问一些问题，然后给一些鼓励，提一些意见。但是，我不知道他们具体在思考什么。我想，那应该是因为我的专业背景还不够强吧？我想，今年，应该能谈得更深入一些。〃

太傻接着问：〃要是情况还是像去年一样呢，比如你给一些教授打电话，但是他们仍旧很礼貌，也谈了一些东西，但是仍旧不给你明确的答复，你会怎么办呢？〃

我摇摇头，说：〃那就没办法了。要是这样，我也就只能认了。〃

太傻停了下来，向四周看了看，对我说：〃看来，你对申请后期工作实质的定义是有问题的。你所说的交流、沟通，还有你刚才举的结婚的例子，都和申请有着本质的区别，你知道区别在哪里吗？〃

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