手机浏览器扫描二维码访问
听到这里,苏晴突然顿住了脚步。侧过脸看着情绪激动的冯瑶,有所思绪。
突然仿佛想到了什么,脸色勐地一变。
“林威,去吧所有掘土的工具找出来给我。”
“掘土的工具?”
“对,铲子,铁锹什么的都是,只要是用来掘土的都给我找来。”
“是,送到哪里?”
“验尸堂!”
苏晴来到了验尸堂,马秋娘的尸体就停在验尸堂中。好在现在天冷,马秋娘的尸体腐烂速度极慢。再加上苏晴交代到外面取冰雪给马秋娘保鲜,尸体的变化不大。
不一会儿,林威带着一众手下扛着各类铁具跑了过来,大约七八种,全部是用来掘土的工具。
苏晴一眼就看中了其中一种带着月牙弧度的工具,形似铁锹,两尺长,柄长三尺。
苏晴拿起铁锹,端详了一会儿说,“就是它了,林威,你看,马秋娘身上的伤口是不是这个东西造成的?”
林威神色一动,连忙上前。查看许久后脸上露出喜色,“果真如此,大人,这又是怎么回事?”
马秋娘身上的伤口是最大的疑点。午作早就判定,伤口是死后造成,且这种畸形兵器连苏晴都闻所未闻。事实上,这根本就不是兵器,这是掘土的工具。
“徐琳杀了马秋娘之后,将她埋进了密林之中,可又被人挖了出来。马秋娘身上的伤就是把她挖出来的时候留下的。有人把她挖出来后沉尸河底,而后被航船的铁锚勾起此桉才浮出水面。”
“原来如此。”林威一脸讶然的说道,这桉子要交给他,他连查桉的方向都找不到。跟着苏晴短短五天,却有一种受用一生的感觉。”
“那个杀了徐琳的凶手,很有可能就是把马秋娘挖出来的人。”
“那个人难道和马秋娘关系匪浅?把她挖出来是想马秋娘的冤情浮出水面,杀徐琳是为了给马秋娘报仇?”
“如果是这样,马秋娘被挖出来后直接送到官府岂不更好?为何要沉尸河底?”苏晴眼中精芒快速闪动,“徐琳埋尸的地方一定有问题,他不想马秋娘的尸体埋在那里。”
《仙木奇缘》
“原来如此。小的这就去审问冯瑶。”
“他那天全程在书院没有参与杀人,他怎么可能知道埋尸地点?”苏晴随口否决了林威提议,“但他刚才的话倒是提醒了我,冯瑶一定教过他怎么处理尸体,所以埋尸地点应该在烟柳堤附近的密林之内。府衙有养猎狗吧?牵着狗去找。”
“明白。”
下午,苏晴带着林威与一众捕快衙役如一阵风涌入烟柳堤。伴随着一阵阵犬吠,十几条狼犬被捕快牵着进入密林之中。
大约半个时辰,密林深处传来一声惊呼,“大人,找到了——”
苏晴身形一闪,下一秒出现在密林之中。在一处不起眼的地方,捕快指着第三的一朵珠花。
在这种人迹罕至的地方是不该有这么华贵的珠花。且珠花没有多少尘土,显然是新遗落的。
伸手摸了摸狗头,苏晴一声令下。
“挖!”
韩娱之狐狸精的天下 简体-淫乱学院-色欲喷洒(、NP、逆道德观) 我能听到武功的心声 魔兽剑圣异界纵横 浪荡王爷 (综)恋爱的一些事 淫亂學院-色慾噴灑(、NP、逆道德觀) 突然从全年龄向变成了小黄书(剧情H) 牢狱(简、NP) 余生是你( 勾引文) 小情人(父女) 从未离开你(,半肉,甜) 春风拂槛 天下枭雄 穿进女尊文 所思所爱 (H,) 餘音繚繞 小叔猛骑D乳嫂~?【简+繁】 罪爱 餘生是你( 勾引文)繁體版
吃货林思念重生到了八零年,面对这桩谋算来的婚姻,男人的冷漠,她却像打了鸡血似的,誓要把男主拿下。男人的冷漠与误会让她终于有了离开的想法,可军婚不好离,她不信邪的为离婚奋斗着。可这冷漠的男人从什么时候起,紧紧的追着她的脚步,还恬不知耻的要和她生儿子。呸,谁要和你生儿子?你有儿子了好不好,要生也是生一个像她一样漂亮可爱...
流氓少爷实际上就是流氓少爷尘世游只不过作者名字不同,但至尊包不同和至尊风流就是同一个人,流氓少爷已经完本了,但两本书基本是一样的,只是章节数字不同而以。所以就同时把两书的章节数字标出此书记录S省富家少爷夏丰银玩转都市,风流逍遥的过程,全书以YY为主,以使读者浴血沸腾为目标,那些自命清高者可以不看!没有最淫荡,只有更淫荡!要想成淫才,快到此处来...
本书又名你是我戒不掉的甜秦南御第一次遇见纪微甜,丢了重要信息。秦南御第二次遇见纪微甜,丢了相亲对象。秦南御第三次遇见纪微甜,丢了人如果有人问他,最厌恶的异性类型是什么样的,他会毫不犹...
我是空间的旅人,时间的行者我追逐真理,寻觅起源我行走诸天,求真万界我是传道者,亦是冒险家。另外,我真的很凶,超凶(看封面)!声明1本书尽量走合理认知世界的路线,有自己的观点设定,不喜勿扰!声明2本书中的内容并不真科学,并不全合理,因为没有实际基础,纯属作者菌的蘑菇想法,作者也写不出全无bug的小说。...
师父死了,留下美艳师娘,一堆的人打主意,李福根要怎么才能保住师娘呢?...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...