手机浏览器扫描二维码访问
虽然大明阵营玩家在忙着搞他们那个工业计划,但他们并不是两耳不闻窗外事的,嗯,当然游戏世界就没有啥秘密…
很快,他们就知道了叶思曼准备弄【开封会战】的事情。
于是陈秋立刻和玩家们商议怎么应对这事。
对于叶思曼的玩法,玩家们第一时间想到的这家伙是想学李自成:
“他们这是准备学李自成三打开封城?”
历史上李自成围绕开封在河南和明军爆发了战事,三打开封明军和闯军拼了个两败俱伤,最终以后来开封城被水淹了,闯军胜利结束。
不过关于是谁防水淹的开封尚有争议,但可以肯定的是,李自成辛苦打下来的开封城其实对于闯军来说意义并不是非常大,闯军真正取得战略优势还是靠朱仙镇大战及与孙传庭的几场大战。
而且开封战事还把整个河南打烂了,这使得闯军并没有从河南获得太多的实力加持。
当然,立刻有玩家指出,就明军这样子,叶思曼百分百不用三打开封城,嗯,大概率汉军只需要一次强攻就能干碎开封明军,顺便拿下整个河南。
这对大明玩家来说不是好事,陈秋说道,
“河南要是被叶思曼拿下,她的地盘就和林登万连为一体了,接着他们肯定能很容易拿下陕西,接着大概率就要在游戏里复制一次顺军东征了。”
众所周知,顺军东征之顺利令人瞠目结舌,三个月从西安打到北京,这速度不知道还以为是在郊游,要知道同样是一败涂地,顺军从北京退到陕西都用了八个月…
“不行,绝对不能让叶思曼他们那么容易就打下开封,现在大明还不能亡,我们需要给叶思曼他们制造点麻烦。”
很快玩家们就定下了这个基调,不过怎么让大明别那么快完蛋,玩家们又有不同的想法:
有玩家说道,
“怎么给叶思曼他们制造困难?直接出兵吗?可是这傻子游戏不知道为啥到现在明廷没抽调我们,这我们自己跑去河南?”
对于这个问题陈秋也很无语,这游戏的明廷不知道出了什么情况,这时候居然不抽调大明阵营玩家去帮忙,难道明廷认为自己就能搞定叶思曼?
玩家们摸不准擅自出动大军会不会有什么影响,因此直接出兵这个计划被否决了。
额,好吧,实际上玩家并不在乎明廷的指令,之前比赛大家伙也是想来就来,想走就去,不想最终出兵归根到底还是刚刚打完一场仗之后很多玩家不想打罢了。
现在随着双方火力的提升,打仗的乐趣已经不像一开始那么大,无非就是双方用火器互相轰个爽罢了。
“那就支援武器或者派遣npc军队,”
马上有玩家说道,“明军老是面对叶思曼他们一触即溃归根到底还是双方火力差距太大了,明军就算用勇士,但在巨大的火力优势面前也没啥意义。”
“不是吧,这不是让明廷白嫖?”
诡异游戏:我可以无限刷新奖励 回到2002,我帮雷总登上首富 李青踏上修真途 穿书后,姐妹把我娘亲拐跑了 战锤:从吞噬星神碎片开始 氪无不胜 高武:低调的我,受不了半点委屈 异类修仙,从山中狐妖到九尾大圣 爱上DJ 快穿:不走剧情爽歪歪 丽丽动人不知处 年代:我在东北吃穿不愁的日子 盗墓穿HP:张家美强惨近战巫师 少将见我应如是 龙吟壮歌 离婚两年霸总开启追妻之旅姜彤厉璟辰全文阅读 重生1999,开局去摆摊卖鱼干 爷爷的江湖 三国:当不成谋士我只好四分天下 穿越到07快男的修真大佬
作为普通人的许易穿越到神学院的世界,表示压力山大!然而许易意外激活身体里的无限系统,得而穿越各种不同的幻想世界,影视,动漫,小说一切应有尽有。许易面色淡漠,仰视苍天,忽然开口我要这天,再遮不住我眼。我要这地,再埋不了我心。要这众生,都明白我意。要那诸佛,全都烟消云散。苍天mdzz,老子招你惹你啦!...
为了躲避一个美女疯狂的纠缠,叶权宇在好友的帮助下偷偷来到日本,光荣地成为了圣樱花女子高中的第一名男学生,原本只想平静读完高中的他,面对一群萌萌的少女,生活又怎么可能平静得了?交流群号2746792欢迎大家前来交流吐槽!...
(都市热血小说)叶龙曾是世界上公认的文武奇才,所到之处,再强大的敌人也得望风而逃。然而,就是这样的叱咤风云人物却突然放弃耀眼光环,回到灯红酒绿的都市保护大小姐!他性格冷酷张狂,为达到目的不择手段!凭借惊人的本能和超人的智力,在繁华的天骄市上演一场激情四射的热血人生!PS本书读者群128492045(豆丹家族)...
一个被部队开除军籍的特种兵回到了都市,看他如何在充满诱惑的都市里翻云覆雨...
吕诚,十五岁之前一直没能修炼出内劲,只能当杂役。但他从小喜欢夜视星空,十年时间,让他的眉心处出现别人所没有的感应力,能让他感知周围的一切事务,并且修炼出内劲,踏入武者行列。从此,这个普通的杂役进阶为天才武者。学心法,进展神速练武技,无师能自通易容变声,惟妙惟肖。在这个武者为尊的世界,最终一步步成为睥睨天下的至尊...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...