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第五十五章 培养计划（第1页）

把1号大陆收入囊中的计划作为一个三年计划，征服2号大陆的计划也放在舰队成立后，至少也是要二三年以后，不过等有了三条船以后，就可以先去2号大陆找一个基地占领下来。

1号大陆现在只是部落时代，芮城准备帮他们提升科技水平，要建立一套完整的科学体系，光靠芮城一个人是不行的，首先要培养一些人，让这些人再把知识传下去，这些人也可以帮芮城更好掌控共和国。

这第一批人是很重要的，芮城决定从小培养，这样会对芮城更加忠心。

挑选10岁左右的小孩子，在魔幻岛培养3年，在这3年内把初中以下的语文、数学、科学三门的知识全部教完，其中优秀的还可以教一些高中的知识，当然每天和他们说是神使芮城给他们带来好生活也是必要的。

等这些人回去后，就可以把1号大陆的教育系统建立起来，又可以开设一些学校，1号大陆的文化就可以有自我发展的土壤，慢慢地发展，芮城再帮一下，就可以达到封建社会的科技水平和生产力水平，不过这个就是以后的事情了。

芮城先把有关度量方面的标准和大长老艾得尔说了，长度方向芮城以米为标准，给了他一把铁做的标准米尺，又讲了千米分米厘米和毫米的概念。

重量方面，芮城设定的是1斤=10两=100铢，当然也给了他们一个标准一斤的称砣。

对于田地的面积，芮城给一他们一个亩的单位，宽一步长240步为一亩，一步为6尺，一尺为23厘米，换算过来大约为457平方米。

虽然有了怀表（也就是魔能计时器），可这东西离开了芮城无法长时间使用，芮城只好给他们做了一套漏壶计时器，由专人负责看守，就可以知道比较准确的时间。

最后又对大长老艾得尔说：“我决定收一些徒弟，你把附近十岁的小孩子找来，下午我就会进行测试，男女都行。”

大长老艾得尔说：“神使大人，我保证完成任务，请问你要收多少人呢？”

芮城说：“人数不一定，如果只有一个人通过我的测试，就收一个人，有多少人通过测试就收多少人，你只要把三天内能到的人都找来，要十岁的不要大也不要小。”

芮城知道自己只能把岁数定死，这样还可能会有大一岁或者小一岁的人来，如果不把岁数定死，到时来的就是大大小小的了。

艾得尔说：“神使大人放心，下午一定把能找到的十岁小孩子，不管男女都找来。”

时间很快就到了下午，因为芮城要求必须是十岁的小孩子，所以一共只来了35个，其中20个男的15个女的。

芮城坐在一个房间里，让那些小孩子一个一个地进来，先是对他们释放了启蒙术，然后测试他们对魔法元素的亲和力，最后给他们看写有三个简单汉字的纸，看一分钟后，让他们把看到的字默写出来，只要写出二个字基本相像就算过关。

魔法亲和力测试结果是没有一个人和魔法元素有很高的亲和力，也就是说很难成为魔法师。

最后通过测试的小孩子总共有11个，不到三分之一的通过率，不过他们有一个意外的收获就是学会了华夏语，还有就是芮城教了他们冥想术，告诉他们如果能够修炼有成，成为一个魔法学徒，芮城还是会把他们收入门下的。

芮城又飞往了战神联盟和神圣光明，把度量衡的概念教给他们，当然给了标准米尺和称砣，

也为他们各做了一台漏壶计时器。

最后让他们也把附近十岁的小孩子都找来然后进行了测试，最后分别选出了15个和20个测试合格的小孩子。

不过有一个意外之喜是发现了一个对魔法元素有很高亲和力的人，这是一个叫做巴尔可的小男孩，不过芮城没有对他特别照顾，只是和另外人一样都教了冥想术，等倒巴尔可修炼有成，成为魔法学徒后再收他为徒。

芮城又花了二天的时间，把这46个小孩子都接回了魔幻岛，本来没有这么快的，只是因为小孩子人小，芮城让他们二个人坐一个位置，才能在二天内把人都送到了魔幻岛。

芮城又花了一天的时间，在神圣光明的地盘上找到二个铁矿，让大长老克雷格按约定派人去那两个地方给芮城挖矿。当然死神联盟那边的5个矿也在开始挖了，安排好这些后，芮城只要培养好人才就可以坐等着1号大陆发展了。

为了保护魔幻岛上的树，芮城还让何富贵在战神联盟那边烧炭，一部分用来炼铁和铜，一部分运回魔幻岛。反正1号大陆上地广人稀，森林众多，随便怎么用都用不完。

杜卫国在帮人建好木屋后，就指挥20个人开始砍伐能做龙骨的大树，然后存放起来，等这些人熟悉流程后，他就可以回魔幻岛了，虽然这边这样的大树多的是，但是对于造船来说，好的木料是越多越好。

芮城回魔幻岛后，先是给46个小孩子办了一个简单的开学仪式，然后让王丫开始教他们识字和写字，朱丽负责他们的锻炼，范大龙负责建一些宿舍给这些小孩子住。

芮城给这些学生制定了一个作息时间表，早上7点先是早操，为此芮城还把广播体操也教给了他们，然后是慢跑半个小时，接下来吃饭。

8点开始上午的课，语文、数学和科学各一节，在科学里面，芮城还把如何种稙现在的那些粮食的方法也加了进去。

11点到下午1点是中饭和休息时间。

下午1点到5点是4节课的时间，芮城给他们安排了语文、数学和科学各一节，最后一节是杂学课，琴棋书画剑术等都会在这一节里传授。

芮城没有引入星期的概念，以旬为单位，上九天课休息一天，以旬日为休息日。

这些孩子在这里生活3年后，就会习惯这里的一切，并学到相当多知识，回去后带一个班做个老师绰绰有余，当然这些人回去后就是芮城最忠实的拥护者。

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