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第206章 重视计划陈嫣的奖励（第2页）

“你放心，只要他有时间，我一定把这事儿给你办了。”

汪真态度谦卑的结束通话。放下电话后，脸色平静的盯着电话，沉思良久。

类似的定制委托，她已经接到三个，但并告诉姜哲的详细情况。

虽然不想得罪这些关系，但是，通过今天的谈话，能够看出姜哲并不急于接受定制委托。所以，他也不想催促姜哲。

……

姜哲来到选修课的画室。

此时，选修课的同学们已经陆续回来，开始做准备。

姜哲选择临摹的范本是仇英的《桃源仙境图》。这幅画是全景式山水，竖幅175×66cm。

按照老师要求，他们的作业，只需要临摹一个局部。

姜哲测算比例，裁开一张熟宣纸，然后装裱到画板上。

等待画纸干燥的时候，他的盯着范本，考虑应该选择哪一部分，进行临摹。

桃源仙境图采用高远章法，分三层迭进。近景山脚，以三位高士和小童为主题，有小桥流水；画面中间层次，有松林奇峰和几处琼楼高阁；画面第三层次则是远山云海。每个层次都很美。

姜哲考虑再三，决定在自己的临摹练习中，临摹范本的近景山脚和中间层次的一部分。

此外，因为原画是绢本，他想用绢为载体，临摹一幅尺寸相同的画。

在熟宣和绢上进行临摹，可以同步进行，还能相互促进。

他想好大概计划安排，趁着还有时间，用铅笔画速写的办法临摹范本。

他从近景的岩石入手，深壑、小桥、流水，桥上的捧瓯童子，草地岸头，小溪另一边的山洞，钟乳石悬壁，泉水出口，洞口水边的弹琴或静听的高士等形象一一呈现。

这些形象，每一个都很美，用铅笔临摹，会有一定差距，但方便修改，也方便学习造型方法。

姜哲的国画技能并不全面，所以，在临摹时格外认真，力求精准。他在画造型复杂的形象时，会放慢速度，把形象看准，理解掌握，然后再动笔。当描摹山根岩石间的山桃、杂卉；古松横卧，青藤盘绕等形象时，真切感受到中西方不同的造型理念。

这些理念暂时不理解，但并不妨碍他把形象记住，并一一内化。

练习期间，老师来过画室一次，检查同学们的准备情况。

姜哲抓住机会，向老师求教自己不理解的问题。

老师通过姜哲的问题以及练习，看出他在国画方面的现状。做过简单讲解之后，告诉在场的学生，明天上课时，他会讲解技法。

手机震动把姜哲从临摹的状态中拉出来。

他看看手机，已经是下午4点，来电话的事画具店老板。

“……这么快就准备好了？”

“我跟加工厂说了，让他们加急给你做。已经送到我店里了，我正让人按你的要求绷画布，等一会就送去你的画室，你在画室吗？”店老板对姜哲的事情越来越上心。

“好，我在画室等你。”姜哲把画具收拾好，愉快的赶回自己的画室。

不久，一辆送货车开到小区门口。

店老板指挥搬运工人，把画框搬进画室。

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